這是我的好友的大學畢業製作,
主題是"挑釁設計",挑釁現代人的生活形式。
一張心臟型的椅子,可躺可坐可睡覺,
上面有非常多的供電插頭,讓你可以舒服的賴在上面不用離開,
符合現代人"離不開電"的生活。
但看似帶給你極度便利的同時,
你會發現自己被越來越多電器的線給纏絆住,陷在自己的生活方式裡。
摘錄原作者的話:
所以什麼是挑釁設計呢,
究竟要讓使用者或旁觀者得到什麼樣的體驗和感動,
用什麼樣的手法去討論和辯駁,如何博得大家的掌聲和贊同,
如果可以用更激烈的手段讓大家正視一個問題的嚴重性,
就算是毫無建設性那也是值得原諒的,
如果我們再也不能設計出好的產品,那至少我們可以改良壞產品,
如果我們再也沒辦法改變整個世界,那至少我們可以改變一些人的生活態度,
然後挑釁設計的目的是什麼,
用正面直觀的角度去檢視負面的行為,然後將它從反向運用到生活上,
引起人群的共鳴,進而能檢視自己的生活形態。
另外看到一系列照片,也有呼應怡芬的"衣服在空間裡"idea:
人間蒸發照片
2012年2月28日 星期二
2012年2月27日 星期一
ASUS Padfone - Enjoy the benefits of both Pad and Phone. Make The Switch.
some nice motto to go with force quit!
廣告詞可以拿來用用 ?? XD
廣告詞可以拿來用用 ?? XD
2012年2月16日 星期四
2012年2月7日 星期二
20120203創作筆記
排練日期:2012/2/3(五)
參與人員:怡芬,小桂,靖惇,根甫
【已排練的片段】
*兩人片段(大家來找敏感帶)
兩人分別由兩端往中間移動,在移動過程中只有速度上的變化,其餘身體與狀態皆為中性,當兩人相遇時,以當下狀態做出動作與對方互動並freeze,而後回到出發點,如此來回數次。其中每人各自設定一點(敏感點 ex:左膝蓋、嘴巴)當freeze時若自己的點被碰觸,回程即發生質變,動作聚焦在點上。過了一段時間,開始出現光區,有左、中、右三區,出現時,在各自光區做出聚焦於點的動作,光區消失即回到來回狀態,有時會只有一個光區,則兩人在同一光區發生發生互動。
兩人片段:怡芬&根甫
兩人片段:靖惇&根甫
*三人片段(當我們住在一起)
三人分別做一個兩分鐘的日常生活片段(其中需要包含使用電腦與手機),最後三人同時做這兩分鐘的動作,在一個空間中(但每人是在自己想像的空間,並不是在同一想像裡)。
概念參考:http://www.youtube.com/watch?v=NbesjzEP5Y8&feature=related
Tango (Zbigniew Rybczynski)
三人片段solo:根甫
三人片段solo:靖惇
三人片段solo:怡芬
三人片段:怡芬&靖惇&根甫
【概念討論】
*一開始每人都有各自的一個動作,慢慢轉化為一個人做所有人的動作,其餘的人只是看著。
【關於服裝】
*衣服中藏有手機,發光體
【下次排練】2/8(三) 18:00
*與線材有關的片段
2012年2月3日 星期五
2012年2月2日 星期四
【評論轉載】 DV8- can we talk about this?
偶然間逛到這篇文章
不知道找不找得到這支舞的影像
評論中談到的呈現方式,似乎和我們幾次的排練有異曲同工之妙?
大家參考看看吧 :D
檒遊於舞之界域: 鄧樹榮:D V 8《講唔講得先》與反華爾街: 原刊香港:《信報》(Hong Kong Economic Journal) 2011年10月19日 C5 來自英國的DV8形體劇場(Physical Theatre)的《講唔講得先》(簡稱《講》)雖然已經演完了一個多月,但它帶出的戲劇、舞蹈、文化、宗教及政治等問題仍然十分值得...
不知道找不找得到這支舞的影像
評論中談到的呈現方式,似乎和我們幾次的排練有異曲同工之妙?
大家參考看看吧 :D
檒遊於舞之界域: 鄧樹榮:D V 8《講唔講得先》與反華爾街: 原刊香港:《信報》(Hong Kong Economic Journal) 2011年10月19日 C5 來自英國的DV8形體劇場(Physical Theatre)的《講唔講得先》(簡稱《講》)雖然已經演完了一個多月,但它帶出的戲劇、舞蹈、文化、宗教及政治等問題仍然十分值得...
2012年2月1日 星期三
20120118創作筆記
排練日期:2012/1/18(三)
參與人員:怡芬,小桂,靖惇,根甫
【已經可排練的片段】
1、資訊超載:
過去的聲音memory 影響了資訊超載,
i.e. Chris (electronic 虛擬) v.s. piano (real world反而不自在)
2、日常生活的異化,i.e. 空間的錯置/ 物件的誤用. Hair, piano in space.
i.e. 語言的變形 (ic 術語的對話)
3、時光的演進:1 min. 的意義 →資訊過快所以人作出選擇的時間(被迫)很快。
10min. concentrates to 1 min.
ex:(怡芬的脫、穿衣片段)
4、網路使人活,人的慾望投射在網路世界 (人的自戀,期待被關注)v.s. real world
(阻隔、疆界、溝通、慾望、目的)
5、資訊←--→ 我們,誰操控誰(日常生活的輸入:時鐘,行事曆…)
【概念討論】
關於演出片段
*怡芬:演出中持續有個聲音存在(隱約的),過程中慢慢堆疊,至最後cut out
*靖惇:以日常生活動作開始的片段,後加入音樂(聲音),動作的變奏—其動作改變意
味著意義改變
*超載片段的討論:角色也許對多樣干擾來源皆可輕鬆應對,然而,出現一個跟自身生命
經驗有強大連結與影響的聲音(影像)時,干擾爆發
*人追求光的過程:被電子光源照射的臉龐—被照到才能發言,被照到才存在
*人需要充電—電象徵權力的存在(充電形式ex:吃ic面板…)
*討論與創作走向已從「網路」慢慢延伸至「電」
關於空間裝置、服裝
*以線材為主要發想
*Chris可以是個母體的概念,與演員的連結透過線材表現
【work shop】
*12345678 —數字改成文字
甲 乙 丙丁丙丁
【排練影像記錄】
排練記錄01
排練記錄02
排練記錄03
排練記錄04
排練記錄05
排練記錄06
20120104創作筆記
排練日期:2012/1/4(三)
參與人員:怡芬,小桂,根甫,乃惠,人中
【創作討論】
怡芬
網路聯想到“網購”,聯想到:台上也許有眾人幫一人穿脫衣服,配件,再結合發問超載遊戲
根甫
就至目前為止的練習與討論,可歸類出的方向:
*關於人追求多功能,導致受到多方面的壓迫,超載,失功能,爆炸毀滅,簡言之就是從慾
望得到滿足後的喜悅(成就感),到最後無法負荷的毀滅。
*何謂靈活與僵化,何謂生動與死寂?
【work shop】
*每人在自己的拍子上發出人聲,而動作可在任一拍出現,當有人換動作後其餘跟隨
*以兩隻老虎為例,一人可任意用雙手或棍子打節奏(可變奏),其餘跟隨模仿
*無音樂打節奏練習,可變奏,進階後再加發出人聲(超難的)
【下次排練內容】
*整理幾週以來的想法
*看《啓動原始碼》
【排練影像記錄】
排練記錄01
排練記錄02
排練記錄03
排練記錄04
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